读完一本书，确实会感到有所收获。这份收获，可能是自己不知晓的信息或知识，也可能是自己不曾拥有的感受或价值观。随着“一行评论”数量的不断增加，我们能够切实体会到大量阅读的成就感，还有读书笔记日渐累积的满足感。

但是有时，我会提醒自己警惕一件事。

那就是，我们的阅读目的是否产生了偏离。

随着阅读量的增加，自然而然会想要收获更多。其结果就是，会有越来越多的人将获取知识、提高自身修养当作阅读的目的。

在大量聆听音乐的过程中，有些人成为音乐迷，他们不断记忆音乐流派、音乐人的名称，以及其他的音乐知识。对于他们来说，听音乐的目的已经不再是享受乐曲本身，而是获取音乐知识。与这些人打交道，有时不太轻松。当然，欣赏音乐的方式因人而异，对此，我并不想妄加评论。

而读书，也可能会出现同样的情况。以获取知识为目的的读者，可能会产生傲慢情绪——这一点与音乐不同。

拥有大量的知识，并不意味着这个人就非常了不起。这与全身穿着名牌的人觉得自己优雅高贵是同样的道理。醉心于收集知识的人，往往会误以为自己非常优秀。

因此，每当我听到“为了提高修养而读书”“读书提高自身素质”“为适应现代社会而读书”等说法时，都会觉得是无稽之谈。

当然，我并不否认，作为读书的结果，这些成效是值得期待的。但是，上述说法只是将焦点放在了阅读之后，而并非将价值赋予阅读这件事本身，似乎将读书看成了提高素养、修身养性的艰苦修行。

如果以这种心态去读书，我们还能够享受阅读的过程吗？

“为了某个特定的目的而读书”，这种想法本身就很无聊。

而且，如果是为了培养适应现代社会的素养，而将读书作为一种手段，很可能收效甚微。我更希望，各位能够享受多读书的过程。