给对方家长打电话

女孩们的地下战争  作者:蕾切尔·西蒙斯

这么做可能有风险,但也不一定。然而,需谨慎行事,这类谈话可能很容易迅速惨遭扭曲。主动联系的家长往往很难隐藏不满情绪和愤怒之情,接电话的家长则容易将对孩子的评论视作对自己育儿水平的质疑,或更糟,认为是针对自己的。因此,接电话的家长可能会生气并进入防御状态。罗莎琳德·怀斯曼在著作《蜂后妈妈和主心骨爸爸》(Queen Bee Moms and Kingpin Dads)中讲了一个很能说明问题的故事:在沙坑玩耍时,一个男孩向她儿子撒沙子。她愤愤不平,出离愤怒。然而没多久,她儿子也做了同样的事情,她赶忙为孩子辩护说儿子累了。每位父母都对孩子怀有盲目之爱,你也一样。哪怕是怀斯曼这样理智可靠的研究者,看到孩子不得体的一面也会受不了。这是人之常情。

在与其他家长交涉时,有一些绝不能触碰的底线。正如之前所提及的,作为家长,你的榜样力量至关重要。绝不要与对方孩子发生正面冲突,无论你与那个家庭交情多好。在走道、停车场或餐厅等场合遇见另一个孩子时,千万别忽略或训斥她。别不打招呼就在公众场合与另一位家长对质,或在自己女儿面前贬损另一位家长或孩子。

给对方家长打电话时(应该打电话,邮件很难能有效展开此类对话,更别提信息了),要确保通话时另一位家长方便接听(避开晚餐时间或深夜),或提前邮件预约交谈时间。向对方解释你想讨论该怎样解决孩子之间的矛盾,并事先表明你自己只知道一面之词。打电话前先做好笔记,这样措辞就会谨慎。

尽可能冷静地描述事实。紧紧围绕观察到的或经历过的行为展开描述,说出自家孩子对此的感受。别讨论另一位家长的育儿方式,也别给对方孩子的行为贴标签(“无礼”“不公平”“伤人”)。给对方回应的机会,邀对方和你一起共商解决方案。

对此类回应做好心理准备:“我觉得你也许反应过激了。难道我们不应该让孩子自己解决吗?”另一种:“嘿,女孩不就是这样吗?你帮不了什么。她们自己会解决的!”听到这种话时,深吸一口气,注意语气,继续说:

这我理解,我也赞同让孩子自己解决问题很重要。不过,我觉得我们已经给了她们自行解决的机会。(你孩子的名字)已经尽她所能(如有可能在此举例),她现在仍然很难受,我请您帮忙解决这个问题,我们可以一起聊聊对策吗?

你也可以说:

想找您聊聊,是因为我希望另一位家长也能和我分享类似的事情。我知道您很关心孩子的生活,所以也许愿意了解一下孩子之间发生的事情。如果我的女儿做错了什么,也请告诉我。

如果对方说这只是因为“女孩就那样”,试试这么说:

的确,有些女孩子好像的确是这样的,但很多女孩这样做,并不代表她们不需要我们的帮助,也不代表女孩都应该这样做。如果她们已经竭尽所能自己处理了,但现在仍需要帮助,那我觉得我们应该插手了。

怀斯曼的《蜂后妈妈和主心骨爸爸》是一本探索如何与孩子生活中的其他成年人打交道的出色指南。

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