如果孩子不打算在你的监护之下去某处，她需要知道如何保证自己的安全。同理，她在数码世界也需要安全指导。我们需要对这两种情形有所准备：网络霸凌或同龄人的持续骚扰；网络闹剧，即朋友间可能会发生的日常争执。在这部分，我将列举一些可以借鉴的防范措施，并分享如何与女儿讨论安全上网的策略。

知道密码。一旦允许女儿接触某项新科技，无论是设备、软件还是网页，都要知道她的密码。她设密码时你一定要在场，从一开始就表明你会在她的数码生活中扮演监管者的角色。告诉女儿你会当着她面随机抽查手机、社交网络主页或电脑。但请不要滥用监管特权，否则女儿会诉诸其他秘密手段，让你无法发现。

如果允许女儿使用Facebook，请执意加她为“好友”，或请家中另一位值得信赖的成年人加她。

查看手机缴费单。这件事值得长期追踪：了解她在给谁发短信，发了多少次，何时发送出去的。无线电话公司对儿童使用的手机有安全监管政策，打电话咨询包括哪些功能服务，并与女儿谈谈是否要启用这些监管功能。

不时检查询问。洛丽·盖茨建议父母询问孩子的虚拟生活，就像了解她们的现实生活那样。“平时你总是想知道她和谁在一起、去哪里、待多久、做什么。”她说道。网络生活中的这一切你也需要了解，了解一下女儿的手机应用：她最常用哪些？让她给你看看自己上传的照片或别人上传的她的照片。要求查看她的好友列表，看看最近在和谁发信息。这些都是她现实中认识的人吗？也许她不会告诉你每一个问题的答案，但你有权了解。如果她沉默不愿作答，也许就该远程监控了。

如果选择监视，开诚布公。随着各类间谍软件的兴起，父母得以远程监控孩子的一举一动，从短信、网页到输入内容。想知道她发了什么、去了哪里是可以理解的，但家长监管孩子网络生活的密切程度不应与现实中的育儿风格有太大偏差。“如果你是那种会问一大堆问题，但不见得会拿起手机听孩子聊天的父母，那你就可以问一大堆问题，但别拿起孩子的手机看短信。”盖茨说道。

倘若你监视女儿但没告诉她，她知道后就会感到你背叛她了——完全可以理解。无论你的动机如何，监视都会发出这样的讯号：从某种程度上来说，你不信任她。本章之前提及的那句话——“不是我不信任你，我只是不信任其他人”，此时并不奏效。采用如此极端的手段之前，请思考是否还有其他方式。

换言之，别让间谍软件成为你做父母的第一选择。给女儿一个机会，也许她会证明自己可以负责地使用社交媒体，让你骄傲。你可以告诉她，这正是不用间谍软件带来的效果呢！最开始可以随机检查女儿的手机、社交网络主页和电脑（在她使用的时候）。如果你还是感到紧张不安，可采用第二步措施。记住，你有权监管，女儿也有权知道有人在监视自己。

高中并不代表一切皆为隐私。无论女儿多么费劲地劝说，她日益增强的独立性并不意味着她有完全不受父母网络监管的资格。在“现实生活”中，更多的自由会带来更多问题：她刚开始自己开车或与他人一同开车时，你会问她去哪儿、和谁一起。如果她遇到与自身价值观不合的难题，你要告诉她无论发生什么，都可以给父母打电话求助。网络生活也一样。无论她如何劝说你——青少年在给父母施压、让家长放弃网络监管方面非常有天赋——你都不能在数码家教监管方面放手。

让女儿远离可进行匿名评论的网站。禁止女儿使用人们可以匿名发表评论的网站。正如我在第四章中提及的，像Formspring.me这样极具伤害性的网站上，到处都是初高中女孩。在Formspring上，女孩可以注册账户，拥有自己的个人主页。匿名或已知评论者会在女孩的个人主页上随意询问各种问题，女孩们往往也会答复。

Formspring上可以进行匿名评论，因此成了任何人都能发表残酷言论的地方。在这些网络场所，女孩注册后会遭到熟人的贬损或骚扰，却无法确定是谁。对于使用此类网站的女孩，我会这样告诉她们：